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El desarrollo sostenible. Su dimensión ambiental y educativa María Novo

María Novo
Pearson/Prentice Hall UNED, Madrid, 2006, 431 páginas, 24 euros.

por Manuel S. Jardí, octubre de 2007

El concepto de sostenibilidad implica cambios radicales, la urgencia de un replanteamiento profundo de valores, de estructuras sociales y políticas, de relaciones con la naturaleza, de formas de educar, de ver y de sentir. “Por ello es necesario hablar no sólo de economía, sino también de filosofía, de educación, de cultura… incluso de imaginación, la gran creadora”. El texto se estructura a modo de un viaje hacia la sostenibilidad, diferenciado en cinco capítulos: “De dónde venimos” (la Modernidad); “Dónde estamos” (la globalización); “Adónde queremos ir” (el desarrollo sostenible); “Cómo podemos viajar” (las estrategias y experiencias para el cambio); y un capítulo educativo final: “Cuando la educación forma parte de las soluciones.” El libro pretende ofrecer un planteamiento integrado en sus reflexiones y propuestas acerca de un nuevo modelo de desarrollo, orientado por el respeto a la naturaleza y la equidad social. María Novo dirige la Cátedra UNESCO de Educación Ambiental (...)

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