Al día siguiente de los asesinatos perpetrados en Charlie Hebdo y el supermercado Hyper Cacher, algunos estudiantes se negaron a respetar el minuto de silencio en homenaje a las víctimas. Uno de los argumentos esgrimidos por los alumnos recalcitrantes tenía que ver con la “doble vara de medir” de la libertad de expresión en Francia: ¿Por qué se habla tanto de esta masacre mientras que en Oriente Próximo la gente muere ante la indiferencia? ¿Por qué Charlie Hebdo puede injuriar una figura sagrada del islam y a Dieudonné le prohíben criticar a los judíos? La cuestión ha adquirido tal relevancia que, el pasado 15 de enero, Najat Vallaud-Belkacem, la ministra de Educación Nacional, anunció que era necesario formar a los docentes para que pudieran responder a ella.
Sin lugar a dudas, la formación propuesta retomará el argumento que desarrollaron los principales medios de comunicación y partidos políticos cuando comenzó el (...)
