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El Informe PISA, los estudiantes y la cultura

por Joaquín Rodríguez, marzo de 2005

Hace ahora cuarenta años que se publicó Les héritiers. Les étudiants et la culture, una obra de Pierre Bourdieu en la que se establecieron algunos hechos incontestables e incontrovertibles cuyo eco y vigencia se dejan sentir ahora que acaba de ser publicado el Informe PISA del año 2003. En aquella obra quedó irrefutablemente claro, expuesto de manera sucinta, que el sistema escolar tendía a premiar y por tanto a enaltecer, por medio del discurso, la estructura y la naturaleza de los contenidos impartidos, a aquellos alumnos que, provenientes de grupos sociales con un capital económico, social y cultural superior, estaban familiarizados con lo que se transmitía y con la manera de hacerlo de una manera, puede decirse, connatural, de forma que esa preeminencia se vivía y se vive siempre no tanto como una diferencia cuyo origen es de naturaleza social sino como una diferencia o desigualdad natural. La naturalización de (...)

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