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Infancia

Artículos

  • “El placer de aprender”

    abril de 2021, por Clothilde Dozier
    En Francia, el pasado febrero hacía tres meses que el 60% de los estudiantes de secundaria solo podían seguir la mitad de sus clases y más de seis meses que los niños de 6 años tenían que aprender a leer con mascarilla. Había que ventilar las aulas varias veces al día pese a las temperaturas bajo cero, las clases de Educación Física en espacios cerrados estaban suspendidas, los casos de contagio de (...)
  • Los comedores escolares como campo de batalla

    mayo de 2021, por Marc Perrenoud y Pierre-Yves Rommelaere
    La agitación provocada en Francia por la introducción, el pasado enero, de menús vegetarianos en los comedores escolares de Lyon, ha puesto el foco sobre los servicios de comedor. Pero las cuestiones ligadas a este rentabilísimo sector de actividad van más allá de la comida con carne o incluso de las etiquetas bío. Si lograran liberarse de su dependencia de la industria, los comedores podrían (...)
  • Andersen y el rumor de la infancia

    septiembre de 2021, por Agathe Mélinand
    Nacido en la miseria, Hans Christian Andersen desarrolló una pasión por el teatro y la literatura. ¿Es la conexión íntima que sus cuentos de hadas mantienen con la infancia la clave de su extraordinaria posteridad?
  • La Stasi digital, ¡por fin!

    junio de 2022, por Pierre Rimbert
    Estás en contra de los pedófilos, ¿a que sí? De modo que no verás inconveniente en que un robot abra tu correo para asegurarse de que no contiene mensajes o documentos sospechosos
  • El privilegio de aprender a nadar

    agosto de 2022, por Philippe Baqué
    Francia cuenta con el mayor número de piscinas familiares privadas de Europa, pero muchos de sus niños no saben nadar. La escuela no siempre puede cumplir su misión, sobre todo porque los recintos públicos de deportes acuáticos están dando paso a costosas instalaciones de ocio, cada vez menos diseñadas para el aprendizaje de la natación. Como resultado, el Hexágono registra aproximadamente mil (...)
  • En la escuela de los Freinet

    diciembre de 2022, por Laurence De Cock
    Pedagogos de renombre internacional, Célestin y Élise Freinet produjeron gran número de escritos teóricos. Pero sobre todo pusieron en práctica sus ideas, en particular fundando la escuela que abrieron en 1934 en la localidad francesa de Vence. En ese centro sin una verdadera aula ni pupitres alineados frente a una pizarra, las sanciones se votan en asamblea general y cada uno debe trabajar de (...)
  • La privada o la escuela de la segregación

    abril de 2025, por Anne Jourdain
    La revelación de décadas de agresiones sexuales y otras violencias contra al menos 150 alumnos de la escuela católica de Bétharram, cerca de Pau, suscita emociones en Francia. Los diputados de la Asamblea Nacional exigen que se proteja mejor a los menores y el Estado se propone ahora aumentar la supervisión de la enseñanza privada. Porque, a pesar de los recursos públicos de que dispone, la escuela (...)
  • Desde hace décadas, niños nacidos en Estados Unidos recogen fruta en California junto a sus padres inmigrantes. Las luchas sindicales de los años sesenta y setenta les permitieron conquistar algunos derechos. Pero no los suficientes para vivir con dignidad, protegidos de los accidentes laborales y de la exposición a pesticidas. A esa precariedad se suma ahora el miedo constante a que la policía (...)
  • Por qué ustedes nunca se harán chinos

    enero de 2014, por Benoît Bréville
    Las naturalizaciones discrecionales y oportunistas que se practican en todos los países contrastan con el espíritu que guió la invención de este documento administrativo en la Europa del siglo XIX.
  • En la India, la experiencia revitaliza los pueblos

    mayo de 2013, por Benjamin Fernandez
    En el Estado indio de Madhya Pradesh, un sindicato de mujeres lanzó en 2011 una experiencia piloto de renta básica universal. La cantidad pagada no basta para arreglárselas sin trabajar, pero permite vivir mejor.

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