Educación

Artículos

• La privada o la escuela de la segregación

  abril de 2025, por Anne Jourdain
  La revelación de décadas de agresiones sexuales y otras violencias contra al menos 150 alumnos de la escuela católica de Bétharram, cerca de Pau, suscita emociones en Francia. Los diputados de la Asamblea Nacional exigen que se proteja mejor a los menores y el Estado se propone ahora aumentar la supervisión de la enseñanza privada. Porque, a pesar de los recursos públicos de que dispone, la escuela (...)

• Atentamente

  abril de 2025, por François Bégaudeau
  En “Psychologies”, François Bégaudeau analiza los estados afectivos de la sociedad burguesa: a partir de situaciones reales o ficticias, el escritor trata de captar, más allá de la imagen que tenemos de nosotros mismos, los oscuros pensamientos que nos atraviesan, los resortes de nuestras acciones. En definitiva, todo lo que escapa al control de los individuos y constituye su parte propiamente (...)

• ¿Para quién es la escuela privada en Francia?

  abril de 2025, por Fanny Privat

• El naufragio de las universidades en Estados Unidos

  junio de 2025, por Martin Barnay
  La Casa Blanca ha emprendido una lucha contra varias de las universidades más prestigiosas del país. Pretende aprovecharse de su relativo declive en los últimos años y del resentimiento creciente que inspiran intelectuales y expertos. Y es que, detrás de la guerra cultural entre liberales y conservadores, lo que está en juego es el lugar de la universidad en la economía (...)

• La formación profesional: miseria y desprecio

  junio de 2025, por Maëlle Mariette
  La enseñanza secundaria profesional pretende ayudar a los alumnos a “encontrar su lugar” en el mercado laboral. ¿Se trata realmente de facilitarles el acceso al empleo o de hacerles aceptar la condición de subordinados?

• Por qué va para largo la escasez de médicos en Francia

  septiembre de 2025, por Ariane Denoyel
  En Francia, se está invitando a médicos de cabecera voluntarios a trabajar dos días al mes en 151 “desiertos médicos” antes de la eventual adopción de una ley a este propósito. Las reformas se acumulan sin llegar a la raíz del problema: la cantidad de facultativos y la calidad de sus estudios, que priorizan la memorización sobre el pensamiento crítico: un filón para los grupos de (...)

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